青海师范大学成人高考计算机科学与技术（专升本）专业就业前景怎么样？

该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

于是很多考生想要了解青海师范大学计算机科学与技术（专升本）专业怎么样，青海师范大学怎么样？青海师范大学成人高考计算机科学与技术（专升本）专业的就业前景怎么样？都有一些什么课程？接下来请和学赛网小编一起来了解一下吧。

青海师范大学介绍

青海师范大学成人教育学院是青海师范大学下属二级学院（副厅级建制），位于西校区，和青海师范大学职业学院合属办公，学院下设函授教育部、社会教育部、继续教育部三个教学管理部门，目前已形成了成人学历提升、职业教育、自学考试辅导、中小学教师、中小学校长、教育行政干部培训的办学格局，成为青海师范大学高等教育体系的一个重要的组成部分。 多年来，学院本着为地方教育经济文化发展服务的宗旨，运用灵活的办学机制，为社会提供了多层次、多规模、多形式的优质教育服务，赢得了社会的赞誉。 函授教育部现有21个本科专业和20个专科专业，学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等9大门类；并开设有第二学历提升。外省院校在学校..

更多详情请访问青海师范大学成考网（https://www.educity.cn/chengkao/qhsfdx.html）

青海师范大学计算机科学与技术（专升本）就业前景

第一，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是中国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。 第二，随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争将更为激烈。有关资料显示，截止2003年，中国普通高校总数为1683所，本科学校679所，其中505所开设有“计算机科学与技术”专业，是全国专业点数之首；2003年，计算机专业在校学生人数27万，占理工科在校生总数的14.6%，加上信息技术相关专业的在校生达到63万人。也就是说，信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。 第三，用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。 （本网页信息仅供参考，具体信息以教育考试院及学校官网为准）

青海师范大学计算机科学与技术（专升本）主干课程

电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。