扫描二维码，关注希赛网站
下载APP
小程序
一、单选题
(一)自我学习能力
1.终身学习是指( B )。
A.一辈子都在学校里学习 B.自主选择学习内容、持续参与学习活动的过程 C.不断的参加考试，获得证书
2.学习是所有( B )的基础，是为了适应社会的快速变化。
A.先天条件 B.后天能力 C.能力
3.培养主动学习的习惯，不包含以下哪一条( C )。
A.要培养对学习如饥似渴的需要 B.要把学习当成自己的事情 C.需要外界有效的评价
4.开放教育的本质是( C )。
A.教育对象的开放 B.教育资源的开放 C.人人享有终身教育的权利
5.关于头脑风暴法，说法不正确的是( A )。
A.要求与会者改进他人提出的观念 B.鼓励“自由想象” C.提出的想法越多，就越有可能获得有价值的观念
6.只要对学习周期的各个阶段赋予( C )的权重，就不会对学习质量产生什么影响。
A.不同 B.不等 C.相等
7.小杨安排早上、中午、晚上各1个小时的时间学习会计理论。一段时间后，他发现早上、晚上的记忆特好，很容易掌握，但中午的学习效率特差。于是他调整了学习计划，取消了中午的学习安排，扩大了早晚的学习时间。小杨的事情主要说明了( B )。
A.在学习过程中要善于“算计时间” B.在学习过程中要善用生物节律 C.在学习过程中要善于调整计划
8.多媒体学习工具的利用是传统学习方式的一种补充，他能更好的解决在传统学习中不能或难以解决的问题。那么人类记住的信息主要是( A )部分。
A.交流的 B.听到的 C.看到的
9.有一个农夫在耕地的时候农具坏了，计划先借用一下邻居的农具。在去邻居家的路上他一直想“也许邻居自己一定也要用耕具，他肯定不会借我”、“他决不会帮我的，他为什么要帮我?”、“他也许根本不喜欢我。”最后，他决定放弃向邻居借农具。这个故事中的情况说明农夫( A )。
A.不能主动说出自己的需求 B.采用了一种积极的自我暗示 C.假设一切应该顺其自然
10.小李感觉自己的工作状态不佳，他想通过反思的方式思考自己目前的状况。( C )不是合适的反思活动。
A.回顾自己过去的工作检查自己的工作成果 B.与他人进行交流 C.运用非批判性的观点思考问题
11.首次系统的提出“终身教育”理念的是( B )。
A.法国教育家埃德加.富尔 B.法国成人教育家保罗.朗格朗 C.首届世界终身学习会议
12.人讲举一反三、触类旁通，意思是掌握某种知识后，能把这些知识应用于相似的或有联系的工作岗位及工作任务中去，实现学习的迁移。当然，迁移有正迁移和负迁移之分，下面哪些现象不属于正迁移?( B )
A.学习钢琴的人再来学习小提琴 B.学习汉语拼音的人再去学习英语 C.学习数字的人再去学习经济学
13.走入社会，应该转向( A )的学习，这也是学习型社会的重要特点。
A.自主式 B.刻板式 C.教条式
14.( C )年美国学者哈钦斯提出学习型社会的概念。
A.1966 B.1967 C.1968
15.孔子说，“吾日三省吾身”。“省”就是反省、评估自己。自我学习也需要不断的反省，不断的自我评估。一般而言，自我评估不包括( A )。
A.学习时间的评估 B.学习内容与效果的评估 C.实现目标途径的评估
16.下列表示学习的成语是( B )。
①循序渐进 ②乐学勤思 ③废寝忘食 ④闻鸡起舞 ⑤不耻下问 ⑥目不转睛
A.②③⑤ B.①②③④⑤ C.①②③⑤
17.以下( C )描述了学以致用的概念。
A.吾日三省吾身 B.一日不读书，尘生其中 C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
18.自学目标的确定，需要考虑很多因素并遵循一定的原则。这些原则不包括( C )。
A.必须处理好和其它目标之间的关系 B.目标要具体明确、有时间限制 C.目标最好全部是定量的
19.主动学习的习惯不包含以下哪一条( A )。
A.为获得证书而学习 B.珍视零散的学习时间 C.能进行及时且有效的学习
20.按照马克思主义的观点，造成全面发展的人的惟一方法是( B )。
A.实现素质教育 B.教育与生产劳动相结合 C.加强理论教学
21.“一日为师，终身为父”反映了( C )。
A.教学关系 B.法律关系 C.师道尊严
22.通识教育一般理解为( B )。
A.通识教育就是宽口径教育 B.通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通 C.通识教育排斥职业教育
(二)信息处理能力
1.毕业后，你有一个生产项目在脑中成形，此项目要进行实施，你首先要做( A )。
A.市场调研 B.生产 C.小批量生产
2.某工厂为了核实一件好人好事，厂方找了赵、钱、孙、李四人。赵说：“是钱做的。”钱说：“是李做的。”孙说：“不是我做的。”李说：“钱说的不对。”这四人中只有一人说了实话。请问：这件好事是( C )做的。
A.赵 B.钱 C.孙
3.信息能力的作用有( A )。
A.信息能力是开拓创新的基础和现代人才的关键 B.信息能力是工作的手段 C.信息能力是创造财富的途径
4.一个重物从高处落下，它的速度会( B )。
A.在整个下落过程中保持不变 B.越来越大，直到落地 C.越来越小，落地时为零
5.常用的信息展示方法主要有( A )。
A.文字报道、口头报道、直观传播报道、网络发布 B.文字报道、网络传播、口头报道、新闻发布会 C.文字报道、网络传播、直观传播、电话通报
6.某件产品的维修保养手册上写道：“一、请勿震动或撞击;二、使设备远离水源和过度潮湿的区域;三、使设备远离高强度电磁场……”从中可以判断这件产品可能是( C )。
A.药品类 B.服装类 C.电器类
7.教育信息化的特点不包括( C )。
A.教育资源数字化 B.教学方式多元化 C.教学方式个性化
8.小华的妈妈将3万元人民币存入银行，存期一年，年利率为1.5%，到期后，小华妈妈可得到的利息为( B )。
A.305元 B.450元 C.360元
9.科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。它们的不同之处在于人文文化侧重于对人类精神家园的营造，科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建，而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化，使人文精神与科学精神交互融合，协调和平衡发展。这段话主要用于证明( A )。
A.科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显的区别 B.科普文化的价值取向是追求真理普遍性 C.人文文化与科学文化的不同之处
10.当顾客说：“我准备等两天，到五一了再来买。”这种异议是( C )。
A.价格异议 B.服务异议 C.购买时机异议
11.辽宁的张先生一家计划2020年春节期间去“泰国”旅游。最适合张先生携带的支付工具应是( A )
A.信用卡 B.现金 C.支票
12.下列不属于流水作业的一项是( C )。
A.产品不动，工人按工艺过程依次进行每道工序的工作，连续不断地完成产品的装配
B.工人不动，产品通过传送带送至各个工作地，以完成装配作业
C.小王一口气吃了10个包子
13.信息化不以( C )方式推进信息技术在社会各个领域的应用。
A.数字化 B.网络化 C.现代化
14.晓航要为留学国外的朋友发邮件，若对方电脑中没有汉字处理系统，可使用的有效、快捷的方法是( C )。
A.将其译成英文，发送邮件 B.将汉字文稿打印，并扫描为JPEG格式发送 C.用Photoshop等软件把汉字文稿文件制作成JPEG图片并发送
15.学习了“铁”等概念之后，再学习“金属”概念，这种学习是( A )。
A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习
16.高中学生小徐晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的( B )阶段。
A.发现问题 B.检验假设 C.提出假设
17.优秀的平面设计师不需要具备的能力( B )。
A.沟通能力和理解能力 B.掌握编程和数据库知识 C.掌握图形图像设计能力及工具应用
18.通过网络交纳水电费、煤气费等，属于( A )。
A.电子商务 B.现金买卖 C.储蓄业务
19.资源配置手段最主要的是( B )。
A.科技 B.市场 C.成本
20.信息分析的本质( B )。
A.扩大生产规模 B.满足用户的信息要求 C.为领导提供决策
21.学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于( B )。
A.掌握学习 B.合作学习 C.探索学习
22.桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是( C )。
A.被试者缺乏学习动机 B.被试者练习过多导致疲劳 C.被试者不知道自己练习结果
(三)沟通交流能力
1.“小陈，我一点也不同意这种观点，但是，我能理解你，我们的意见出现分歧是有原因的”，小王的这段话并没有得到小张的任何回应，根据这种情况，小李和小张之间的交流过程是( C )。
A.双向的 B.有效的 C.无效的
2.沟通主体在( A )时，尤其需要考虑第三方可能带来的干扰。
A.选择沟通渠道 B.确定沟通内容 C.明确沟通目的
3.有效地与他人共事的能力是指领导者的( A )。
A.人际技能 B.技术技能 C.知识技能
4.小李向一家公司推销电脑软件系统，现在到了与客户的经理洽谈的阶段，该客户对电脑并不熟悉。在下列洽谈策略中，小李应该如何选择?( C )
A.强调已方立场 B.用计算机术语进行说明 C.强调该软件系统带给客户的利益
5.曹操在清理从袁绍军营中收缴来的文书材料时，发现了自己下属的那些信件。他连看也不看，命令立即全部烧掉的做法有什么意义( C )。
A.曹操的心胸很大 B.曹操自己都担心不能自保 C.它将已经开始离心的势力又收拢回来
6.沟通的第一步是( C )。
A.建立沟通渠道 B.设立沟通目标 C.确定沟通内容
7.下列情形中，沟通效果最好的是( B )。
A.沟通者的情感得到宣泄 B.沟通双方达成共同协议 C.沟通者的心理得到安慰
8.因对象不同而导致沟通失败的根本原因是，沟通双方( A )。
A.价值取向不同 B.教育背景不同 C.生活背景不同
9.世界上找不到相同的两个人，因此，沟通要坚持( A )。
A.针对原则 B.合作原则 C.及时原则
10.美国前总统里根在他78岁生日宴会上对记者说：“我母亲在我14岁的时候告诉我，千万别忘了发现别人的长处，多说对别人的好话、赞美话。从此我就牢牢地记住这句话并付诸行动。可以说是我母亲造就了我的一生。”里根总统的例子给我们的启示是( C )。
A.只要交流，就要不拘泥于形式地对对方加以肯定和赞美。
B.欣赏和赞美别人可以帮你事业成功，但不能让你获得良好的人际关系。
C.赞美对于赞美者是一种给予，是一种主动的付出，是一种真诚的表达。
11.沟通的目的在于( B )。
A.操纵局势 B.交流经验 C.抑制情感
12.在沟通的准确性方面，沟通者需要遵循一个原则，即站在( B )的角度来提供信息。
A.信息提供者 B.信息接受者 C.信息拥有者
13.有位顾客来到某绣品商店选购绣花被面，准备作为贺礼送给将要结婚的侄儿。一幅绣一对白头马的被面吸引了她。但看着看着，她又有点犹豫，自言自语道：“这对马的姿态很好看，就是嘴太长太尖了，以后夫妻会吵嘴。”女营业员听了，面带微笑地对她说：“您看见了吗?这对马的头上发白，是表示以后夫妻会白头偕老;它们的嘴伸得长，是在说悄悄话呢?是夫妻相亲相爱的表示。”这位顾客听了，连连点头，说：“有道理，有道理。”于是高兴地买下了这幅被面。在本案例中，营业员应用了说服中的什么技巧?( C )
A.以对方的认识为起点，换位思考。
B.巧妙表达不同意见，针对不同点软化对方认识。
C.推销自己产品，站在对方角度说话。
14.语言是( A )的载体。
A.思想 B.性格 C.气质
15.近年来，实名认证的政务机构微博越来越多，“微博问政”已渐成新趋势，政府通过微博受公众质询，推动政府积极解决市民关心的问题。对此，下列哪一说法是不正确的( C )。
A.社会主义法治是“治权之治”，微博问政有利于强化人民群众对官员的监督。
B.微博问政体现了高效便民的原则。
C.微博问政是公民对国家机关及工作人员监督的有效法律手段。
16.如果你要进行一次主题演讲，在准备过程中，你最应该了解的是( B )。
A.听众的人数、年龄等自然问题
B.听众希望从你的演讲中得到什么
C.听众对你的了解程度、信任程度
17.刚迈出校园走上工作岗位的阿辉，从事销售工作，他每次一见到顾客到来，就迫不及待地向顾客介绍产品，并且对顾客的不同意见也急于反驳，但是最后顾客一个个无言的走开，阿辉工作积极，却总是做不成生意，你认为主要的原因是( B )。
A.对产品不熟悉 B.不了解顾客 C.没有以诚待人
18.所谓( A )过程，就是人脑反映客观的过程，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等过程。
A.认识 B.学习 C.领会
19.领导者不但要善于解决现存的不协调，而且要善于洞察那些潜在的和将要产生的不协调。这是指良好认知能力中的( C )。
A.协调性 B.准确性 C.深入性
20.沟通能力的( B )特征要求沟通者注意博学多识，具有合理的知识结构，提升各方面的素养，成为“通才”。
A.创新性 B.综合性 D.多样性
21.沟通的信息因素是指( B )，它是沟通活动得以进行的最基本因素。
A.将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号 B.能被接收者的感觉器官所接收到的刺激 C.信息接收的主体
22.所谓( B )，就是存在于人头脑中的认知框架。
A.行动定式 B.思维定式 C.经验定式
(四)数字应用能力
1.下图左边是某几何体的展开图，该几何体可能是( B )。
2.判断具有“对对象有所断定”的逻辑特征，下列选项中不符合这一特征的是( A )。
A.请出示票据 B.有些人是自私的 C.企业家的儿子不一定是企业家
3.某商品因滞销而降价20%，后因销路不好又降价20%，两次降价后的销售价比降价前的销售价低( B )。
A.20% B.36% C.40%
4.下列选项中，左视图为圆形的是( C )。
A.①② B.③④ C.②④
5.小李去参加某大型企业招聘会，该企业负责面试的工作人员给他提了一个与专业几乎毫不相关的问题：“你知道本市每年汽车消耗的汽油大概是多少吗?”，小李认为这个问题不好回答，最终的结果是失去了这次工作机会。如果你是小李，你认为不恰当的回答应是( C )。
A.可以到交警部门或通过其他渠道了解一下本市已经上牌的汽车数量，假设每辆车平均每天消耗汽油5升，那么就可以粗略地算出本市每年汽车消耗的汽油数量。
B.可以先查一查本市一共有多少家加油站，调查一下平均每个加油站的汽油耗量，这样就可以粗略算出本市每年汽车消耗的汽油数量。
C.可以翻阅本市的日报或晚报查阅一下就知道了
6.将一正方形纸片按下图中(1)、(2)的方式依次对折后，再沿(3)中的虚线裁剪，最后将(4)中的纸片打开铺平，所得图案应该是下面图案中的( B )。
7.下图中“?”处应该是( A )。
4 18 56 130 ?
A.216 B.217 C.218
8.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。( B )
9.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。( B )
10.有面额为壹元、贰元、伍元的人民币共10张，欲用来购买一盏价值为18元的护眼灯，要求三种面额都用上，则不同的付款方式有( B )。
A.8种 B.7种 C.4种
11.下图中“?”处应该是( B )。
0 3 26 255 ?
A.479 B.3124 C.2600
12.设计的一般过程：①发现与明确问题 ②制作模型或原型 ③制定设计方案 ④产品的使用和维护 ⑤测试、评估和优化。正确的顺序是( B )。
A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.③①②④⑤
13.柿子熟了，从树上落下来，下面哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中(即落地前)的速度变化情况( C )。
14.一个民族必须具有自信心、自尊心和凝聚力，这个民族才能够自立于世界;如果丧失了它，这个民族就没有了希望;而民族的自信心、自尊心和凝聚力又是基于对自己优秀的文化传统具有了正确的了解和认识之后，才开始萌生的。因此，( B )。
A.一个民族只要继承自己优秀的文化传统，就自然会产生凝聚力。
B.一个民族只有正确了解和认识自己优秀的文化传统，才能自立于世界。
C.一个民族要增强自信心、自尊心和凝聚力，首先必须发展经济。
15.在圆形的花坛周围植树，已知周长为50米，如果每隔5米种一棵树的话，一共可以种多少棵?( B )
A.9 B.10 C.11
16.一艘轮船从河的上游甲港顺流到达下游的丙港，然后调头逆流向上到达中游的乙港，共用了12小时。已知这条轮船的顺流速度是逆流速度的2倍，水流速度是每小时2千米，从甲港到乙港相距18千米。则甲、丙两港间的距离为( A )。
A.44千米 B.48千米 C.30千米
17.爸爸、哥哥、妹妹现在的年龄和是64岁。当爸爸的年龄是哥哥的3倍时，妹妹是9岁;当哥哥的年龄是妹妹的2倍时，爸爸34岁。现在爸爸的年龄是多少岁?( C )
A.34 B.39 C.40
18.一所学校一、二、三年级学生总人数450人，三个年级的学生比例为2∶3∶4，问学生人数最多的年级有多少人?( C )
A.100 B.150 C.200
(五)团队合作能力
1.彼得•圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼，不包括下面的( C )。
A.改善心智模式 B.建立共同愿景 C.团队创新
2.下列哪项不属于提高团队合作能力的策略( C )。
A.正确看待职责与收益的关系，形成资源的合作
B.营造良好的团队合作氛围，形成积极的合作
C.强调激烈竞争，形成高效合作
3.创新思维的形式多种多样，按照思维的内容和由来通常把它分为( B )、形象思维和灵感思维。
A.抽象思维 B.逻辑思维 C.空间思维
4.人际关系的形成与变化，取决于交往双方( C )。
A.修养和处世方法;B.身份和地位;C.需要满足的程度
5.管理者稳定而乐观的( B )往往在和谐的气氛中感染被管理者。
A.意志 B.情绪 C.观念
6.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手。适度竞争，不但不会影响人与人之间的人际关系，而且还会( A )。
A.提高学习和工作效率 B.养成竞争意识 C.导致管理公正
7.当专业技术人员团队处于凝聚期时，专业技术人员逐渐了解领导想法与组织目标，互相之间已由熟悉到默契，对组织的规范渐渐了解，违规事项减少，此时应该采取( B )型的领导方式。
A.命令式 B.说服式 C.参与式
8.实现激励机制的最根本目的是正确地诱导成员的( B )，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要及其满意度。
A.积极性 B.工作动机 C.主动性
9.为保证团队决策的创造性，提高决策质量，管理上发展了一系列改善团队决策的方法，( C )是较为典型的一个。
A.菲尔德法 B.名义群体法 C.头脑风暴法
10.人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种( A )的人际关系。
A.吸引 B.合作 C.沟通
11.团队智商是( C )。
A.团队的合作能力 B.团队的认知度 C.一个单位、一个组织整体的智商
12.要激励成员，就必须让成员明确：工作能提供给他们真正需要的东西，他们欲求的东西是和绩效联系在一起的，只要努力工作就能提高他们的绩效。该理论为( B )。
A.需要层次理论 B.期望理论 C.双因素理论
13.倾听各种观点、广泛征求成员意见都表明你对团队成员的( B )。
A.信任 B.自我意识的尊重 C.个性的关心
14.关于团队，说法正确的是( A )。
A.当团队能力低下时，需要发出指令，给予具体的指导和严密的监控。
B.当团队能够胜任时，需要很多支持来支持团队。
C.当团队能力低下时，需要很多指令，但是不需要较多的支持。
15.按照团队成员扮演的角色是否能对团队工作起到积极作用，可以将团队角色分为( B )。
A.领导角色 B.积极角色和消极角色 C.组织协调
16.理解别人的( B )，最重要的是要从别人的角度考虑问题。
A.口头语言 B.身体语言 C.真实感受
17.领导者协调成员之间的冲突有多种方式，采取( B )的方式，可以让人们通过时间，逐步放弃已有的成见。
A.彼此谦让 B.接受时间 C.迂回前进
18.团队沟通技巧之一，以事实、统计数字等创造一个令人吃惊的开始，又名锤头法，此法非常容易收到吸引大家注意的效果，该方法为( B )。
A.近事法 B.惊人法 C.好奇法
19.( A )是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性的提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。
A.创新能力 B.实践能力 C.学习能力
20.( A )是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力，是无形的精神力量。
A.团队凝聚力 B.合作能力 C.沟通 D 领导
21.团队合作是一种永无止境的过程，因为合作的成败取决于各成员的( C )，所以，维系成员之间的合作关系也是每个人责无旁贷的工作。
A.观点 B.性格 C.态度
22.( A )是激励组织内创新活动的主要动力。
A.团队文化 B.核心竞争力 C.团队运动
(六)解决问题能力
1.一次，电台请了一位商界奇才做嘉宾，讲成功之道，他说：“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿，于是人们一窝蜂地拥去开采。然而，一条大河挡住了必经之路，如果是你，该如何是好?”有说绕道走的，也有说游过去的，他却说：“为什么非得淘金，不可以买一条船营运?那样的情况下，前面有金矿，渡客会心甘情愿啊!”
这段话表明的道理不包括( C )。
A.干他人不想干的，做他人不曾想的，这就是成功之道
B.困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇，只是我们不曾想起
C.正是这不经意的想法，会让你在不经意间解决了问题
2.小王是一位软件销售员，他必须要完成每个月50万的销售额。为此，他每天必须直接拜访5位客户，打20个销售电话。近来，他越来越觉得工作有点力不从心，主要是因为以下的几个原因：一是他觉得在与客户沟通方面还有许多欠缺;二是最近应酬比较多，每周要与朋友约会，聚餐三四次;三是母亲身体不好，需要有人照顾，父亲是刑警，工作十分繁忙，自己又是独生子，所以需要更多的精力照顾母亲。分析上文，在工作生活中困扰小王的问题有( C )。
A.小王面对每月数额庞大的销售任务。
B.小王每天都要完成繁重而劳累的工作内容。
C.小王认为自己的文凭不高，没有解决复杂问题的能力。
3.21世纪海上丝绸之路的建设，不仅仅是一般意义上的海上通道建设，其中包含了源远流长的精神和文化，并具有恒久魅力，并通过动态演化过程不断填充新的时代内容。因此，21世纪海上丝绸之路具有深厚历史渊源和浓厚时代特点。这段话旨在说明21世界海上丝绸之路的( A )
A.特点 B.路线 C.方式
4.发现有人触电后，应采取的正确措施是( A )。
A.赶快切断电源或用干燥的木棍将电线挑开 B.赶快去叫医护人员来处理 C.赶快用剪刀剪断电源线
5.乡村不只是中国人的心灵家园，更是中国发展的重心。重心不稳，国人会失去最后的安全感。但是，随着中国乡村青壮年劳动力大量外出务工，农村村民自我防范与官方治安联防能力都在不断削弱，那些心怀歹念的人在唯余妇孺的空虚村庄，如入无人之境，宁静和谐的乡村成了被安全遗忘的角落。这段话的主旨是( C )。
A.中国农村大量青壮年劳动力外出务工，导致农村空心化 B.乡村发展是我国发展的重心 C.当下中国农村的安全问题凸显
6.奶奶的第一个忠告是：“一生当中，你会碰到许多混蛋，他们伤害你，是因为他们愚蠢，你不必因此回应他们的恶意。世上最糟的就是自卑和报复心理，永远要维持自尊与诚实。”这是十几岁的小赵第一次出国前，奶奶特意传授给她的智慧。这个智慧指的是( A )。
A.人都要永远维持自尊和诚实，不必受一些混蛋恶意的影响而变得自卑和怀有报复心理
B.人们不必受到混蛋的影响
C.世界上最糟的就是自卑和报复心理，所以要永远维持自尊和诚实
7.1863年，伦敦开通了世界第一个地铁系统，《经济学人》发表社论，声称地铁能缓解交通压力，而且能盈利。153年过去了，全球190个城市拥有了地铁，对疏通交通压力发挥了巨大作用，但“吸金”能力羸弱，除了中国香港地铁，其他189个城市地铁都亏本。从这个角度来说，地铁离成功还差一步。文中最后一句的“这个”指( C )。
A.地铁 B.缓解交通压力 C.盈利
8.在下列废品中如果没有分类回收，对环境会造成危害最大的是( C )。
A.废纸 B.废电池 C.泡沫塑料
9.下列事例不能体现人类依靠技术利用和改造自然并与自然和谐相处的是( B )。
A.在科研人员努力下，北京8月开放的花卉品种由过去的8种提高到1000种以上
B.塑料袋的发明和使用方便了人们的生活
C.风车成为荷兰人向大海夺取土地的强有力的武器
10.汽车的尾灯由多组不同颜色、不同亮度的灯组成，其颜色、亮度等必须符合相关的规范。下列关于尾灯设置的描述不恰当的是( C )。
A.为了方便人与车之间信息互动 B.美观原则 C.主要是为了满足公众和使用者的审美需求
11.某厂家将锅的长手柄设计成可拆卸式，以减小包装体积，节省运输空间。该可拆卸式手柄的设计体现了设计的( A )。
A.经济原则 B.美观原则 C.技术规范原则
12.小李要对小黄设计、制造的简易晾衣架进行评价。下列选项中，不属于对晾衣架功能评价的是( A )。
A.制造晾衣架比较费时 B.衣架即可挂衣服又可挂领带、袜子 C.衣架可同时挂三件衣服
13.下列结构是受自然界事物结构启发而产生的( B )。
A.口杯 B.飞机 C.手表
14.人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单—→购买标准包装箱—→包装密封—→填写包裹单—→交寄手续—→收回执单。我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。我们把这些小过程称为( C )。
A.步骤 B.时序 C.环节
15.下面反馈环节作用的例子中不正确的是(C)。
A.我们去拿一件东西时，眼睛有反馈环节的作用 B.我们选择合适的香水时，鼻子有反馈环节的作用 C.我们吃不同味道的食物时，喉咙有反馈环节的作用
16.技术发展能解放人的手、脚等身体器官，也可以延长人的五官的功能。以下技术产品能延长人的眼睛的是( C )。
A.放大镜 B.眼镜 C.望远镜
17.小刘用吸管喝饮料的时候，发现每次总是因吸管弯折而吸不到饮料，为了解决问题，他发明了折叠弯管。该发明是通过( A )而产生的。
A.日常生活观察 B.大数据收集和分析信息 C.技术研究与技术试验
18.小徐到电器商场去购买电冰箱，导购员介绍某款冰箱时说：“这款电冰箱采用了无氟制冷技术，外壳和部件是采用可回收的环保新型工程塑料制成的。”导购员的介绍主要是针对产品的( A )进行评价的。
A.环保性能 B.牢固可靠 C.操作方便
19.目前世界上设计和生产的大多数飞机、轮船和飞船的舷窗都设计成圆形，我国的“神州六号”飞船返回仓的舷窗也是圆形的。这个技术规范应用案例说明了设计是具有( B )的。
A.美观原则 B.技术规范原则 C.实用原则
20.“虽有乎千金之玉卮，至贵而无当，漏不可盛水……”这句话出自2000多年前战国时期思想家韩非子之口。意思是说：一个酒杯价值千金，但若是漏了不能盛酒，也就失去了基本的功能，就没有了使用价值。它说明了设计必须符合( C )。
A.美观原则 B.经济原则 C.实用原则
21.小钟要设计一个适合学生用的台灯，下列不需要考虑的是( A )。
A.灯泡的生产过程 B.底座的大小 C.灯罩的材料
22.某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机，可是几乎无人问津，未能被广泛地应用，最有可能的原因是( B )。
A.价格高 B.钓鱼活动的主体是人，不是机器 C.使用不方便
(七)心理健康
1.( B )是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征，是完成任务、达到目标的必备条件。
A 性格 B 能力 C 气质
2.小明经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点反复查看，请问他有什么症状( B )。
A.焦虑症 B.强迫症 C.疑病症
3.“将心比心”运用了( C )这一心理。
A.心胸豁达 B.人际吸引 C.移情
4.“人心隔肚皮”，这句话体现了自我的( A )。
A.私密性 B.一致性 C.主动性
5.下列不属于心理健康标准的选项是( B )。
A.悦纳自我 B.取悦他人 C.健全的人格
6.下列宣泄情绪的方法中属于积极的是( C )。
A.酗酒 B.吸烟 C.去旅游
7.下面3种情绪属于负面情绪的是( C )。
A.欣慰 B.高兴 C.抑郁
8.情绪明显低落，对什么都不感兴趣，这就是( B )。
A.紧张 B.消沉 C.兴奋
9.缓和而持久的情绪状态是( B )。
A.热情 B.心境 C.激情
10.一般自卑的人做不到( A )。
A.客观地评价自己 B.逃避现实 C.与人冲突
11.自我安慰又称做( A )。
A.酸葡萄心理 B.甜柠檬心理 C.换位思考
12.“以德报怨”说的是人际交往中的( C )。
A.尊重原则 B.保持原则 C.宽容原则
13.马斯洛按照由低到高的顺序将人的需要分为五个层次，其中最高层次是( B )。
A.生理需要 B.自我实现需要 C.社会需要
14.从心理学的角度讲，( A )是直接影响人们顺利有效地完成活动的主观特征
A.心理状态 B.能力 C.气质
14.从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和( C )。
A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我
15.形成自我意识的核心和关键是( B )。
A.健全自我意识 B.自我统合 C.悦纳自我
16.有的人遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知( C )。
A.绝对化 B.糟糕至极 C.过分概括化
17.我们常见的嫉妒心理属于( A )。
A.轻微的心理失调 B.轻度的心理障碍 C.中度的心理障碍
18.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是( C )。
A.环境适应 B.自我评价 C.人际关系状况
19.个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为( B )。
A.适应 B.应激 C.刺激
20.( C )是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向,爱因斯坦称其为最好的老师。
A.动机 B.诱因 C.兴趣
21.( B )是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。
A.联想 B.记忆 C.实践
22.法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们( C )。
A.克服从众心理 B.不迷信书本 C.走出思维定势
官方原文地址：http://www.lnjzxy.com/web/zs/30
