广东食品药品职业学院2020年高职单招医疗设备应用技术专业考试大纲 （面向中职）

一、考试目的

广东食品药品职业学院《医疗设备应用技术专业(中外合作办学)》自主招生考试以具有广东省户籍，符合2020年广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应往届中职毕业生为对象的选拔性考试。本专业是广东食品药品职业学院与英国伯明翰城市大学中外联合办学专业，其目的旨在培养适应国际前沿医疗器械领域发展需要，熟悉国际规则与惯例，德智体美全面发展，具有良好的职业道德和坚实的职业生涯发展基础，掌握医疗设备应用技术专业必须的基础理论知识和专业基本技能，从事医疗设备的维修检测、设备管理、设计开发和技术支持等工作，具备国际视野和沟通能力的高素质技术技能人才。满足医疗器械产业快速发展对医疗器械行业技能型人才紧缺的现状，促进广东医疗器械产业健康持续发展。

二、考试形式

实行“综合文化考试+职业素质考核+专业技能考核”的考试形式，综合文化知识、职业素质考核、专业技能考核的权重比例为2:1:2。考试满分值为500分，其中综合文化知识考试满分值为200分，职业素质考核满分值为100分，专业技能考核满分值为200分。考试内容包括：

1. 综合文化考试：满分值200分，见我校公布的《综合文化知识考试大纲》。

2. 职业素质考核：满分值100分，包括工作场所英语对话(满分值50分)、工作场所沟通技能(满分值50分)。要求学生能够掌握一定数量的常用英语单词与用语，能听懂简单的英文口头表述，理解简单的英文书面材料，从中获取有用信息，并表达自己的观点。

3. 专业技能考核：满分值200分，主要考核考生的动手操作技能，检验考生的专业技能水平，在二个项目(物理基本操作技能、化学基本操作技能)中选考其中一个项目。

三、考核组织与考核时间

1. 综合文化知识采用闭卷形式，考试时间90分钟。

2. 职业素质和专业技能考核采用现场考核的形式，考生按照主考教师指令，在指定时间内完成相应考核项目。

四、具体内容及要求

(一)综合文化知识考试

见我校公布的综合文化知识考试大纲

(二)职业素质考核部分

此部分主要考核考生的基本职业素质。考核以对话方式进行，每位考生此部分的考核时长不少于5分钟，但不超过8分钟。

1.工作场所英语对话

考核以下工作场所英语对话技能：简单问候、介绍自己、描述日程、陈述工作计划。

2.工作场所沟通技能

考核以下工作场所沟通技能：听取并准确理解工作任务，清晰阐述个人观点，进行有逻辑性的对话交流。

(三)专业技能考核部分

此部分主要考核考生的专业知识与技能。考核以面试和现场考核的形式进行。

可从以下两个项目(物理基本操作技能、化学基本操作技能)中选考其中一个：

1.物理基本操作技能

(1)具体考试内容：由3个模块组成，其中常见元器件使用、常见元器件辨别、电表使用电路搭建技能模块占60 %， 焊接操作技能占20%，安全用电技能占20%。

(2)考核要点：

① 能够熟悉使用万用表、电压表、电流表;

② 能够熟练运用电表对元件(电阻、二极管和三极管)检测;

③ 能够熟练用元件如电阻、开关、灯泡、电表等在实验台上搭建电路，并能准确读数和计算;

④ 能够依据电子电路图或装配图，正确选择电子元器件，规范使用焊接工具、焊料、焊剂，在万能板上焊装电子电路;

⑤ 能够在焊接过程中合理、简洁布线，少跳线;引出线端要便于测量、调试;

⑥ 能够对安全用电有一定的认识并能运用;

⑦ 能够掌握现实生活中三相电、单相电和用电器之间的解法。

2.化学基本操作技能

(1)具体考试内容：按要求配制一定体积和一定的物质的量浓度的试剂溶液(直接水溶法)。(提供固体试剂，取用量考生自行计算决定)

(2)考核要点：

① 掌握烧杯、玻璃棒和容量瓶的洗涤和使用;

② 掌握电子天平的使用方法及使用后的保养记录等;

③ 掌握托盘天平的构造、使用方法及保养;

④ 掌握试剂取用、称量、溶解、转移、稀释、定容等基本操作;

⑤ 掌握容量瓶的规范操作;

⑥ 掌握溶液配制的方法。

五、教材及主要参考书

1.《物理》，主编：宫玉珍，机械工业出版社，2007年8月

2.《医用化学基础》，主编：黄刚，人民卫生出版社，2008年1月

3.《电工电子技术基础》，主编：任雨民，机械工业出版社，2011年1月出版

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