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广东轻工职业技术学院2019年自主招生考试综合文化知识(面向中职生)考核大纲

责编:彭雅倩 2020-03-30
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一、考试性质

广东轻工职业技术学院 2019 年自主招生考试是经广东省教育厅批准,由我校自主接受学生报名、考试、录取,并报教育厅备案的选拔性考试,一经录取,学生学籍学历类别与通过全国性高考录取的学生相同。我校迄今已连续实施 10 年自主招生考试。 

二、考生层次

中职应往届毕业生。 

三、分数分布

(一)语文:约 70 分。

(二)数学:约 50 分。

(三)英语:约 40 分。

(四)综合素质:职业道德、人际交往,约 40 分。 

四、考试方式及时间

闭卷,笔试,120 分钟。 

五、考核内容

(一)语文(温馨提示:不考古诗文阅读和现代文阅读。) 

1.语文基础知识

(1)字。主要考字音、字形、字义和错别字纠正。

(2)词。主要考常用词组和成语的正确运用。

(3)句。主要考修辞手法正确运用、修改病句。

(4)文段。主要考标点符号正确运用、语序、文段大意归纳。  

2.文学常识主要考名篇作者、名句出处和重要文学事件或文学现象。  

3.古诗文知识主要考名篇名句、古诗文翻译、常见文言实词在文中的含义、常见文言虚词在文中的意义和用法。

4.作文

(1)体裁体裁自定(除诗歌之外)。

(2)题型材料作文。要求考生就给定材料提供的信息,选择一角度,写一篇不少于 600 字的文章。

(3)要求  

1)标题自拟,主旨符合题意,观点正确,思想健康,说理清楚。 

2)文章结构完整,条理清楚,层次分明;内容充实,联系实际。 

3)文字表达准确,用词得当,语句通顺,没有病句。 

4)标点符号正确,书写工整,卷面整洁,不写错别字(注:每一个错别字扣 0.5 分,重复的不计)。 

(二)数学 

1.集合与逻辑用语

(1)集合、元素及其关系。

(2)集合的表示法及子集、真子集、相等之间的关系。

(3)交集、并集的运算。

(4)逻辑关系(充分条件、必要条件和充分必要条件)等。 

2.不等式

(1)解一元一次不等式。

(2)解一元二次不等式。

(3)解绝对值不等式|ax+b|c)。 

3.函数

(1)求函数的定义域。

(2)函数的单调性与奇偶性。

(3)一元二次函数。  

4.指数函数与对数函数

(1)指数与指数函数。

(2)对数及其运算,换底公式,对数函数。  

5.三角函数

(1)角度制与弧度制转换。任意角的三角函数值。

(2)正弦、余弦的诱导公式、和角公式和倍角公式。

(3)正弦函数、余弦函数的图象和性质。

(4)正弦型曲线的周期。

(5)正弦定理、余弦定理及其应用(解直角三角形和斜三角形)。 

6.数列

(1)数列的概念。

(2)等差数列(通项公式、等差中项和前 n 项和公式)。

(3)等比数列(通项公式、等比中项和前 n 项和公式)。  

7.平面解析几何

(1)直线方程的一般式。

(2)圆的标准方程和一般方程。

(3)直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系。

(4)椭圆、双曲线和抛物线的标准方程及其性质。

(三)英语 

1.词汇掌握中职阶段常用的 2200 个左右单词(含九年义务教育阶段的词汇),同时掌握大约 400 个左右习惯用语或固定搭配;能根据构词法自主扩展词汇量。  

2.语法结构掌握中职阶段的英语语法知识:1. 名词;2. 代词;3. 数词;4. 介词和介词短语;5. 冠词;6. 连词;7. 形容词;8. 副词;9. 动词(1)系动词、(2)行为动词、(3)助动词、(4)情态动词;10. 时态(1)一般现在时、(2)一般过去时、(3)一般将来时、(4)现在进行时、(5)现在完成时;11. 被动语态(1)一般现在时、(2)一般过去时、(3)一般将来时;12. 非谓语动词(1)动词不定式、(2)动词的-ing 形式、(3)动词的-ed 形式;13. 句子种类(1)陈述句、(2)疑问句、(3)祈使句、(4)感叹句;14. 简单句句子成分与基本句型;15. 并列复合句;16. 主从复合句(1)宾语从句、(2)状语从句、(3)定语从句;17. 直接引语与间接引语;18. 构词法(1)合成法、(2)派生法。 

3. 情景交际能就一般话题作口头陈述和转述;能对日常询问和要求做出恰当反应;能就日常生活和相关职业话题进行交流。话题包括(1)问候与道别;(2)引荐与介绍;(3)感谢与道歉;(4)预约与邀请;(5)祝愿与祝贺;(6)求助与帮助;(7)赞同与反对;(8)接受与拒绝。

(四)综合素质 

1.职业道德

(1)职业道德的基本知识掌握职业道德的基本内涵。

(2)职业道德的基本规范掌握职业道德基本规范的主要内容

(3)职业道德的培养途径掌握培养职业道德的基本途径和方法。  

2.人际交往

(1)人际交往的基本知识掌握人际交往的内涵和基本原则。

(2)人际交往的方法掌握基本的人际交往礼仪及常见的人际交往的方法。

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