想知道北京中医药大学《护理心理学》教学大纲主要讲的内容第九章到第十章是什么?我们可以通过教学大纲有针对的学习,下面的教学大纲,下面我们一起来看看吧。
第九章 神经系统疾病
一、癫 痫
1.目的要求 熟悉本病的病因、发病机理及分类,掌握癫痫大发作的临床表现、诊断及处理原则,掌握癫痫持续状态的处理方法。
2.学习内容 概述、病因、发病机理及分类,癫痫大发作的临床表现、诊断及处理,癫痫持续状态的处理方法。
二、急性脑血管病
1.目的要求 掌握急性脑血管病的病因、发病机理及临床分类,掌握一过性脑缺血(TIA)、脑血栓形成、脑栓塞、脑出血以及蛛网膜下腔出血的诊断及鉴别诊断,掌握缺血性脑血管病和出血性脑血管病的治疗原则。
2.学习内容 概述、病因、发病机理、临床表现(重点介绍脑血栓形成和脑出血的临床表现)、实验室检查(腰椎穿刺脑脊液检查、头颅CT检查、脑血管造影检查等)、诊断与鉴别诊断,治疗(重点是脑血栓形成及脑出血的治疗)。
第十章 急性中毒
一、急性中毒总论
1.目的要求 熟悉各种中毒的病因、发病机制、诊断方法与步骤,掌握急性中毒抢救的一般原则。
2.学习内容 概述、病因、发病机理、中毒的诊断步骤、急性中毒的一般处理原则。
二、有机磷中毒
1.目的要求 熟悉有机磷中毒的常见种类及中毒机理,掌握有机磷中毒的临床表现、实验室检查,掌握有机磷中毒的抢救措施。
2.学习内容 概述(常见有机磷农药介绍)、中毒机理、临床表现(轻度、中度、重度)、实验室检查、诊断及鉴别诊断、抢救措施。