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201909学期运行基本要求:
(一)学习过程的考核课程:
1、0271 《心理学史》
2、0279 《健康心理学》
3、0657 《书法创作导论》
4、0664 《二王行书临摹与创作》
5、0615 《幼儿教师专业规范与行为礼仪》
6、0616 《幼儿园环境创设》
7、0145 《少年儿童法律保护》
8、0132 《小学语文教学论》
以上8门课程日常学习过程记入平时成绩,以上课程的所有选课学生(含重修)都在考核范围以内;
(二)考核时间段为2019年9月20日至2019年12月25日,以本时间段内统计的学习过程数据为准核算成绩;
(三)期末“学习过程”与“课程作业”两部成绩分合并记算为 “平时成绩”,最终按40%的比例记入课程总成绩。