东北财经大学网络教育高起点语文入学考试模拟题及答案(二)

东北财经大学网络教育高中起点专科、本科语文模拟试卷(二)

一、基础知识

1.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是 A

A.许多看到过极光的人在描写极光时往往语焉不详，只说些“美得语言无法形容”之类的话。

B.宽带上网是电信业的热门，但推广太慢，这是因为它的价格过高让市民叹为观止。

C.尽管使用纯净水是否有益健康依然是人言啧啧，但纯净水进入千家万户已是不争的事实。

D.以巴冲突愈演愈烈，美伊战争迫在眉睫，中东局势战云密布，这使许多投资者退避三舍。

2.下列各句中，没有语病的一句是 B

A.每当我看到顾客总是高兴而来满意而去，心里有说不出来的满足和愉快。

B.最近全行业进行质量大检查，促进了建立技术管理制度这项工作的开展。

C.这起重大的中学生中毒案件，从始至终牵动着无数大江南北的学生和家长的心。

D.公司解决了原料供应不足的问题，不但实现了第一季度生产计划，而且比去年同期增长10%。

3.下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是 C

A.跋扈 踯躅 蹙额 踯躅不前 一蹴而就

B.整饬 饷银 气馁 文过饰非 以飨读者

C.翌日 蓊郁 翱翔 翻云覆雨 振翮高飞

D.磨砺 麾下 奢靡 麻木不仁 摩肩接踵

4.下列各组词语中，字形、词义解释全都正确的一项是 A

A.荣膺 众望所归 (众人所敬仰的)

瞻顾 韦编三绝(读书刻苦勤奋)

B.端倪(事情的眉目) 高山流水(路途艰险难行)

附庸 各行其事

C.表帅 曾经沧海(曾经有过辉煌的过去)

涵养 席不暇暖(奔走忙碌，没有坐定的时间)

D.缄口(闭口不说话) 大家风范(人们学习的榜样)

报歉 不可企及

5.依次填入下列括号处的词语，最恰当的一项是 D

1他把( )家里受苦的情况都讲了出来。

2鲁迅主编的刊物( )反动当局查封了。

3( )是否应聘，我还没有做出最后决定。

A.从 让 至于 B 在 让 关于

C.从 被 关于 D 在 被 至于

6.下列各句中，加点成语使用正确的一项是 A

A.多次推迟销毁日期后，运行了15天之久的俄罗斯“和平”号空间站终于在2001年3月寿终正寝。

B.中国女子柔道选手袁华在在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心境如水，而一旦发力，就另对手不寒而栗。

C.田先生生气了，涨红了脸说道：“你们说的都是杯弓蛇影，纯属无中生有，完全不符合事实。”

D.汉字构词能力强，掌握了常用词有利于理解词语，其中很多词可以望文生义，忘文知义，易学易记。

7.下列各句中，没有语病的一句是 B

A.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。

B.作为主要农产品技术法规、标准的集大成者，该数据库填补了国内空白，对扭转我国农产品出口所面临的不利局面具有重要意义。

C.阅读优秀的古典优秀作品可以帮助我们了解古代人民的生活，但它们多是用文言写成的，所以比起白话文要难学一些。

D.奉劝那些利欲熏心者，莫要为蝇头小利而弄虚作假，借助虚假广告蒙骗消费者，其结果是很可怕的。

8.下面是一则手机充电程序的说明，填入空缺处恰当的一项是 D

将充电器插上电源，再将充电插头按正确的方向与手机底部的插孔连接，此时手机开始充电。 当电池充满时，充电自动停止，此时按住插头下面的按钮便可将充电插头取下。

A.屏幕会显示“正在充电”，并且电池符号会开始从右向左逐渐增长，表示正在充电，手机顶部的状态指示灯会固定为红色。

B.屏幕会显示“正在充电”，并且电池符号会与此同时开始从右向左逐渐增长，手机顶部的状态指示灯会固定为红色，表示正在充电中。

C.屏幕会显示“正在充电”，并且电池符号会从右向左跳跃式逐渐增长，手机顶部的状态指示灯显示出鲜艳的红色，表示正在充电中。

D.屏幕会显示“正在充电”， 并且电池符号会从右向左逐渐增长，手机顶部的状态指示灯会固定为红色，表示正在充电中。

9.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是 D

A.相形见绌 拙劣 基础 罢黜

B.云集响应 应届 应验 反映

C.萍水相逢 屏障 拼凑 草坪

D.提纲挈领 掣肘 痉挛 真挚

10.下列各组成语中，字形、词义的解释全都正确的一组是 B

A.部署 待价而沽(喻怀才待用或待时而行)

汇萃 殚精竭虑(用尽精力和精神)

B.风靡 目无全牛(喻技艺纯熟得心应手)

蛰居 计日程功(形容在较短时间就可以成功)

C.寒喧 心旷神怡(心境开阔精神愉快)

融洽 优柔寡断(忧心忡忡，不果断)

D.忸怩 千里迢迢(形容路途遥远)

安详 讲古论今(形容知识广博很能讲话)

11.依次填入下列各横线处的词语最恰当的一项是 A

①医生和护士24小时 我的病情变化，想方设法利用先进技术解除我的病痛。

②上海市人事局主办的上海博士后人才项目洽谈会将摊位摆进了北京大学，招聘现场 了大批的北京高级人才。

③“防沙治沙专项基金”的设立，为企业界 生态建设起了示范作用。

A.监测 吸引 关注

B.监视 吸收 关心

C.监视 吸引 关心

D.监测 吸收 关注

12.下列句子中，括号中成语使用正确的一项是 C

A.改革开放以来，中国服装业发展很快，人们的穿着比以前漂亮多了，真是(洋洋洒洒)

B.在党和政府的关怀下，敬老院的老人们过着(饱食终日)的幸福生活。

C.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是(沧海一粟)。

D.去年安徽发生特大水灾后，祖国各地的救灾物资(纷至沓来)，那场面真是感人。

13.下列句子中，没有语病的一句是 B

A.过去产品的质量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高

B.企业有权在国家政策允许的范围内，通过增加生产，提高质量，扩大经营、降低物耗等途径增加职工工资。

C.实现企业现代化，任重道远，会遇到许多不熟悉的新情况、新经验和新问题。

D.不论环境的恶劣和情况的混乱，他们总是忍着痛苦，为人民做出贡献。

14.下面这段文字的空白处，衔接最恰当的一项是 C

有人说战争没有什么好写的，因为战争是丑恶的、破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料，不知为何单单地把战争除外? 为什么不可以写呢?

A.假如文艺含有扬善惩恶的目的，那么，战争正是善与恶交锋的材料。

B.假如文艺含有扬善惩恶的目的，那么，写战争就是善与恶的交锋。

C.假如文艺含有扬善惩恶的目的，那么，战争正是善与恶的交锋。

D.假如文艺含有扬善惩恶的目的，那么，写战争用的就是善与恶交锋的材料。

15.下列词语中括号内字的读音，全都不相同的一组是 C

A.甘(霖) (焚)烧 文质(彬)彬 (琳)琅满目

B.(伎)俩 (枝)杈 (歧)路亡羊 黔驴(技)穷

C.(赚)钱 (嫌)疑 刚正(廉)洁 以丰补(歉)

D.糟(粕) 淡(泊) 明眸(皓)齿 (迫)不及待

16.下列句子中，没有错别字的一句是 B

A.目前竣工的广州国际会展中心是目前亚洲最大、世界第二大的会展中心。

B.神州五号飞船进行的空间应用系统科学实验已顺利完成，正按预定轨道返回。

C.媒体纷纷掾引一份被泄露的秘密报告说，法国很可能成为***分子袭击的目标。

D.美国紧锣密鼓地进行战争部署，使得国际避险资金涌向欧元、法郎等货币。

17.依次填入下面一段话中横线处最恰当的一组词语是 D

来自个体经济的压力和挑战，促使国营和集体商业部门 经营的方式和手段， 服务态度， 无形中形成了经济生活中的竞争局面。

A.改善 改进 进而

B.改善 改进 因而

C.改进 改善 进而

D.改进 改善 因而

18.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是 C

A.美英政府对世界爱好和平的国家和人民的强烈抗议(置之度外)，肆意入侵伊拉克，只能自食恶果。

B.诗的生成需要技巧，但技巧不等于(装模作样)、扭扭捏捏，也不等于堆砌词藻，这一点很重要。

C.对火山爆发、江河泛滥等自然灾害决不能麻痹大意，必须(未雨绸缪)，才能最大限度地加少损失。

D.对于从书本上学到的原理，他都要拿实物来做实验，求得彻底了解，绝不(生吞活剥)、马虎了事。

19.下列各句中，没有语病的一句是 D

A.经济效益差一直困扰着这个国有大型企业，三年来谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。

B.在最近召开的国际数学大会上，他的论文受到与会数学家的高度重视，给予了很高的评价。

C.法西斯主义是纳粹对广大人民，尤其是对犹太民族公开地最反动地实行***手段的专政形式。

D.古代天文学家不能预言彗星出没的规律，再加上彗星外观奇特，就使许多人对它们望而生畏。

20.填入下面这则新闻空缺处的语句，恰当的一项是 D

本报讯 程某在一份交通旅游图上发现某医院把自己治疗脸部斑痕的照片做成了广告，她认为这是侵害了肖像权，于是把医院、出版社和广告公司一并诉至法院，要求赔偿。法院认为， 。原告请求不予支持。

A.广告上只出现了有程某鼻子和嘴的半张脸，它不是法律意义上的肖像，根本不能反映人的申请面貌

B.广告上出现的是只有程某鼻子和嘴巴的半张脸，哪能算是什么肖像?要求赔钱不合理

C.广告上只出现了有程某鼻子和嘴的半张脸，它不能算是肖像。驳回了程某的诉讼请求

D.广告上出现的只是有程某鼻子和嘴的半张脸，它不能反映人的申请面貌，根本不是法律意义上的肖像

二、文言文阅读

记旧本韩王后 欧阳修

予少家汉东，汉东僻陋无学者.吾家又贫无藏书.州南有大姓李氏者，其干尧辅颇好学。予为儿童时，多游其家，见有弊筐贮故书在壁间.发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒无次序，因乞李氏以归。读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义.徒见其浩然无涯，若可爱。

是时天下学者杨、刘之作，号为时文，能者取科第，擅名声，以夸荣当世，未尝有道韩文者.予亦方举进士.以礼部诗赋为事。年十有七试于州，为有司所黜.因取所藏韩氏之文复阅之，则喟然叹曰：学者当至于是而止尔!因怪时人之不道，而顾己齐未暇学，徒时时独念于予心，以谓方从进士干禄以养亲，苟得禄矣，当尽力于斯文，以偿其素志。

后七年，举进士及第，官于洛阳。而尹师鲁之徒皆在，遂相与作为古文。因出所藏《昌黎集》而补缀之，求人家所有旧本而校定之.其后天下学者亦渐趋于古，而韩文遂行于世，至于今盖三十余年矣，学者非韩不学也，可谓盛矣。

呜呼!道固有行于远而止于近，有忽于往而贵于今者，非帷世俗好恶之使然，亦其理有当然者。而孔、孟皇皇于一时，而师法于千万世。韩氏之文没而不见者二百年，而后大施于今，此又非特好恶之所上下，盖其久而愈明，不可磨灭。虽蔽于皙而终耀于无穷者，其遒当然也。

予之始得于韩也，当其沉没弃虚之时，予固知其不足以追时好而取势利，于是就而学之。则予之所为者，岂所以急名誉而于势利之用哉?亦志乎久而巳矣。故予之仕，于进不为喜.退不为惧者，盖其志先定而所学者宜然也。

集本出于蜀，文字剥画颇精于今世俗本，而脱缪尤多。凡三十年问，闻人有善本者，必求而改正之。其最后卷帙不足，今不复补者，重增其故也。予家藏书万卷，独《昌黎先生集》为旧物也。呜呼!韩氏之文、之道，万世所共尊，天下所共传而有也。予于此本.特以其旧物而尤惜之。

21、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 C

A.予为儿童时.多游其家 游：游玩;交往

B.然予犹少，未能悉究其义 悉：全，都

C.因怪时人之不道，而顾己亦未暇学 怪：责怪，责备

D.文字刻画颇精于今世俗本，而脱缪尤多 缪：通"谬"，谬误

22、下列各句中加点的"之"与例句中的用法相同的一项是 D

例句：故予之仕.于进不为喜、退不为惧者

A.见有弊筐贮放书在壁间，发而视之

B.因取所藏韩氏之文复阅之

C.而尹师鲁之徒皆在，遂相与作为古文

D.予之始得于韩也，当其沉没弃废之时

23、下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 C

A.当尽力于斯文，以偿其素志

B.此又非特好恶之所上下

C.盖其久而愈明.不可磨灭

D.岂所以急名誉而干势利之用哉

24、下列各句对文章的阐述，不正确的一项是 D

A.本文追述了作者得韩集、读韩文、作古文的亲身经历，反映了韩氏之文从"沉投弃废"到"大施于今"的情况，从而也反映出北宋中期"古文"创作逐渐兴盛的发展过程。

B.本文开头部分记叙丁作者年少时偶然从朋友家得到《昌黎先生文集》的经历。文中提到的《昌黎先生文集》《昌黎集》《昌黎先生集》以及标题中的"旧本韩文"均指同一部书。

C.欧阳修认为，韩氏之文的湮没无闻与盛行于世都有其当然之理。韩文的兴废表明，真正的好文章固然可能"沉投弃废"于一时。但终究会为"万世所共尊，天下所共传"。

D.欧阳修曾利用其它版本对旧本韩文进行多次修订，补足了缺失的卷帙.使之最终成为善本。他认为韩文之大行于世，并非因为自己的倡导，而是因为韩文本身"深厚而雄博"

三、现代文阅读

尽管具有人类学意义的工作相当卖老——有两个例子，古希腊历史学家罗多德，或北非学者阿拉伯·英布·卡尔顿，在公元前5世纪和公元14世纪撰写的对他人的描述——但作为独立研究领域的人类学是相对晚近的西方文明的产物。例如，在美国，学院或大学(在罗彻斯特大学)普通人类学含学分的第一次课程直到1879年才开设。倘若人们一直关心他们自己及其起源，以及其他人，那么为什么成体系的人类学学科这么长时间才问世呢?

这一问题的答案就像人类历史一样复杂。在某种程度上说，它与人类的技术局限有关。在大部分历史中，人们一直受限于他们的地理范围。没有到世界遥远地方旅行的手段，对远远不同于人们自己的文化和民族的观察是艰难的——如果不是不可能的话——冒险。大范围的旅行通常是少数人独享的特权;只有当适当的运输和通信方式得到发展，对其他民族和文化的研究才盛行。

这并不是说，人们一直没有注意到世界上与他们自己在看法和行为上不同的其他民族的存在。例如，圣经《旧约全书》与《新约全书》充分提到各种各样的民族，其中有犹太人、埃及人、赫梯人、巴比伦人、埃塞俄比亚人、罗马人，等等。这些民族之间的差异，比之他们中任何人与澳大利亚、亚马孙森林、北极的北美原住民等的差异，就显得逊色了。借助于向真正遥远地方旅行的手段，人们有可能第一镒遇到这类根本不同的民族。正是与迄今未知民族的大量接触——这开始于欧洲人试图把其贸易和政治统治扩大到世界各地之时——人们的注意力才集中于人类各种各样的差异。

使人类学缓慢成长的另一个重要因素是，欧洲人只是逐渐认识到，在所有这些差异的掩饰下，他们可能与任何地方的人共享基本的“人性”。不与欧洲人共享基本文化价值的社会被贴上“未开化的”或“野蛮的”标签。直到18世纪中叶，相当多的欧洲人才开始认为这类人的行为与对他们自身的理解是完全相关的。这样一个时代到来了：人们越来越努力根据自然法来解释事情，对以权威文本为根据的传统解释表示怀疑，对人类多样性的兴趣日渐浓厚。

25、对插入语“如果不是不可能的话”的作用分析正确的一项是 C

A.强调在不同时期对同一文化同一民族观察的艰难性。

B.强调在不同时期对同一文化同一民族观察的可能性。

C.强调在同时期对不同文化不同民族观察的艰难性。

D.强调在同时期对不同文化不同民族观察的可能性。

26、下面不属于导致人类学缓慢成长的原因的一项是 C

A.广阔的地理范围，造成交往的局限。

B.落后的旅行手段，造成沟通的不便。

C.显著的民族差异，导致理解的困难。

D.迟缓的认识发展，导致研究的滞后。

27、下面对“人类多样性”理解最恰当的一项是 D

A.不同民族的文化差异及其在年龄、性别、性格等方面的不同。

B.人类的不同起源和人们对不同民族、不同文化的独特看法。

C.民风习俗的差异和对“未开化的”或“野蛮的”民族的认同。

D.不同的民族在文化价值观念上的差异及其独特的行为方式。

28、根据全文内容，下面说法不恰当的一项是 A

A.具有课程意义的人类学工作出现效率，但含有学分的人类课程形成较晚。

B.人们较早关注到与己不同的民族的存在，但关注人类各种各样的差异却较晚。

C.北极的北美原住民与赫梯人之间的差异比犹太人与埃及人之间的差异异要显著。

D.长期以来欧洲人没有意识到“野蛮人”的行为与对他们自身的理解密切相关。