武汉理工大学网络教育专升本大学语文入学考试模拟题(四)

武汉理工大学网络教育语文试题库阅读理解(四)

(29大题100小题)

十九、王定国①诗集叙——苏轼

太史公论《诗》，以为“《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。”以余观之，是特识变风、变雅耳，乌睹《诗》之正乎?昔先王之泽衰，然后变风发乎情，虽衰而未竭，是以犹止于礼义，以为贤于无所止者而已。若夫发于情止于忠孝者，其诗岂可同日而语哉!古今诗人众矣，而杜子美为首，岂非以其流落饥寒，终身不用，而一饭未尝忘君也欤。

今定国以余故得罪，贬海上三年，一子死贬所，一子死于家，定国亦病几死。余意其怨我甚，不敢以书相闻。而定国归至江西，以其岭外所作诗数百首寄余，皆清平丰融，蔼然有治世之音，其言与志得道行者无异。幽忧愤叹之作，盖亦有之矣，特恐死岭外，而天子之恩不及报，以忝其父祖耳。孔子曰：“不怨天，不尤人。”定国且不我怨，而肯怨天乎!余然后废卷而叹，自恨期人之浅也。

又念昔日定国遇余于彭城，留十日，往返作诗几百余篇，余苦其多，畏其敏，而服其工也。一日，定国与颜复长道游泗水，登桓山，吹笛饮酒，乘月而归。余亦置酒黄楼上以待之，曰：“李太白死，世无此乐三百年矣。”

今余老，不复作诗，又以病止酒，闭门不出。门外数步即大江，经月不至江上，眊眊焉真一老农夫也。而定国诗益工，饮酒不衰，所至穷山水之胜，不以厄穷衰老改其度。今而后，余之所畏服于定国者，不独其诗也。

「注]①王定国：北宋文人，名巩，工诗。受苏轼“鸟台诗案”的株连，被贬岭南。②眊眊：昏乱，糊涂。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )

A.以忝其父祖耳 忝：羞辱，有愧于。

B.自饭期人之浅也 期：看待。

C.畏其敏 畏：担忧。

D.饮酒不衰 衰：减退。

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )

A.然后变风发乎情 B.定国且不我怨

其闻道也亦先乎 吾臣死且不避

C.又以病止酒 D.眊眊焉真一老农夫也

梅以曲为美 置杯焉则胶

3.以下几句话，分别编为四组，全都表明王定国豁达或洒脱的一组是( )

①虽衰而未竭，是以犹止于礼义

②以其岭外所作诗数百首寄余，皆清平丰融，蔼然有治世之音

③特恐死岭外，而天手之恩不及报

④余苦其多，畏其敏，而服其工也

⑤定国与颜复长道游泗水，登桓山，吹笛饮酒，乘月而归

⑥所至翱翔徜样，穷山水之胜，不以厄穷衰老改其度

A.①③⑤ B.①②④ C.③④⑥ D.②⑤⑥

4.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是( )

A.本文开篇引用司马迁对《国风》《小雅》的评论，指出其局限，意在肯定王定国诗作继承了《诗经》、杜诗以来一脉相承的“发于性止于忠孝”的传统。

B.作者在评论王定国诗歌时，称赞他的“清平丰融”之作，认为有“治世之音”;对他的“幽忧愤叹之作”则略有微词，“废卷而叹”。

C.本文善用对比，突出了王定国的心志气度。如他的贬谪遭际与其忠君情怀对比，“我”对他的揣测与其宽阔胸怀对比。

D.本文先议后叙，叙事中夹有描写，议论时饱含情感，从而避免了叙事冗沓、说理枯燥之弊;辞简义丰，文气流转，文情酣畅。

二十、催科①—— [明]江盈科

为令之难，难于催科。催科与抚字②，往往相妨，不能相济。阳城③以拙蒙赏，盖由古昔为然，今非其时矣!

国家之需赋也，如枵腹④待食;穷民之输将也，如挖脑出髓。为有司者，前迫于督促，后慑于黜罚，心计曰：“与其得罪于能陟我、能黜我之君王，不如忍怨于无若我何之百姓。”是故号令不完，追呼继之矣;追呼不完，槌楚继之矣;槌楚不完，而囹圄、而桎梏。民于是有称贷耳;称贷不得，有卖新丝、粜新谷耳;丝尽谷竭，有鬻产耳;又其甚，有鬻妻、鬻子女耳。如是而后赋可完，赋完而民之死者十七八矣!

呜呼，竭泽而渔，明年无鱼，可不痛哉!或有尤之者，则应日：“吾但使国家无逋赋，吾职尽矣，不能复念尓民也。”余求其比拟，类驼医然。

昔有医人，自媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而脚躧⑤焉。驼者随直，亦复随死。其子欲呜诸官，医人曰：“我业治驼，但管人直，哪管人死!”

呜呼!世之为令，但管钱粮完，不管百姓死，何以异于此医也哉!夫医而至于死人，不如听其驼焉之为愈也;令而至于死百姓，不如使赋不尽完之为愈也。虽然，非仗明君躬节损之政，下宽恤之诏，即欲有司不为驼医，不杀人，可得哉?噫!居今之世，无论前代，即求如二祖时，比岁蠲⑥，比岁免，亦杳然有今古之隔矣。

(选自《雪涛阁集》卷十四)

「注」①催科：催办缴纳赋税。②抚字：安抚体恤。③阳城：人名，唐代清官。④枵(xiāo)腹：空腹。⑤躧(xǐ)：踩，踏。⑥蠲(juān)：减少。

1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )

A.催科与抚字，往往相妨，不能相济 济：补益。

B.如是而后赋可完 完：结束。

C.延吾治，可朝治而夕如矢 延：请。

D.比岁蠲，比岁免 比岁：连年。

2.下列各组语句中，加点的词的意义、用法都相同的一组是( )

A.槌楚不完，而囹圄、而桎梏

古者富贵而名摩灭，不可胜计

B.阳城以拙蒙赏

王尝语庄子以好乐，有诸

C.国家之需赋也，如枵腹待食

石之铿然有声者，所在皆是也

D.为有司者，前迫于督促，后慑于黜罚

(怀王)内惑于郑袖，外欺于张仪

3.以下六句话，分别编为四组，全部说明“催科”危害的一组是( )

①为令之难，难于催科②竭泽而渔，明年无鱼

③穷民之输将也，如挖脑出髓④令而至于死百姓，不如使赋不尽完之为愈也

⑤盖由古昔为然，今非其时矣⑥又其甚，有鬻妻、鬻子女耳

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

A.文章用“驼医”治死驼者的故事作比，指出了官吏不择手段催缴赋税的危害，表达了作者对饱受催科之苦的百姓的深切同情。

B.驼者之子把治死其父的“驼医”告到了官府，“驼医”辩白说，自己的职业是治疗驼背，只负责使驼背变直，哪管病人的死活。

C.负责催科的官吏，不顾百姓的死活，采用刑杖相加、牢狱关押等手段催缴赋税，是出于私心，欲求自保。

D.作者把当时的催科与前代、二祖时相比照，认为催科过于严厉而致百姓于死地，其主要责任在于朝廷，表达了对最高统治者的讽谏之意。

二十一、张养浩

张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之。读书不辍，昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。

授堂邑县尹。首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳;既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。

英宗即位，命参议中书省事。会元夕，帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入谏，其略曰：“世祖临御三十余年，每值元夕，闾阎之间，灯火亦禁;况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎。今灯山之构，臣以为所玩者小，所系者大;所乐者浅，所患者深。伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。”帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。”即罢之，仍赐尚服金织币一、帛一，以旌其直。

天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。时斗米直十三缗，民持钞出粜，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏。命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀子以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。

到官四月，末尝家居，止宿公署，终日无少怠。遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )

A.民不堪命，旧尹莫敢诘问 堪：忍受

B.拜住袖其疏入谏 袖：藏在袖里

C.特拜陕西行台中丞 拜：拜访

D.止宿公署，终日无少怠 少：稍微

2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )

A.其人已去，追而还之

其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”

B.昼则默诵，夜则闭户

贾人夏则资皮，冬则资絺

C.不得已而为盗耳

位尊而无功，奉厚而无劳

D.为之大恸，出私钱以济之

身客死于秦，为天下笑

3.下列各组句子中，分别表明张养浩“行义”和“直言”的一组是( )

A.遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之

因上章请行纳粟补官之令

B.首毁淫祠三十余所

况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎

C.养浩至，尽置诸法，民甚快之

帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住

D.即散其家之所有与乡里贫乏者

帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。”

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不准确的一项是( )

A.张养浩从小品行端正，读书刻苦努力;任堂邑县尹时，执法公允，深得老百姓景仰和称颂。

B.元宵节，英宗想在宫内的鳌山上张灯结彩，张养浩直接给皇帝上疏，劝以“崇俭”，皇上听取了他的意见。

C.关中大旱，张养浩接受任命，全力赈灾济贫。他制止“豪猾”利用换钞盘剥百姓，千方百计保证了人们的粟米供给。

D.张养浩政事勤勉，毫不懈怠，积劳成疾。去世之时，关中百姓十分悲痛，如同失去父母。

二十二、指喻——方孝儒

浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈;三日，越旬可愈;今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也;越旬而愈，药可治也;至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止;非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。

余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患;始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾;及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。

【注】①握：四寸为一握。②膂：脊骨。③瘳：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。⑤傅：涂。

1.下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )

A.惧而谋诸医(谋划) B.甚将延乎肝膈(蔓延)

C. 君从其言(听从) D.积岁月，疲思虑，而仅克之(消除)

2.下列句子中加点的词意思相同的一项是()

A.日服汤剂，而傅以善药 自以为是

B.不速治，且能伤身 北山愚公者，年且九十

C.虽病在指，其实一身病也 虽人有百手，首有百指

D.终日而愈，艾可治也 彼三晋之兵，素悍勇而轻齐

3.下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是()

A.忧之滋甚，又以示人(指代“拇指疾患”)

B.余因是思之(指代“引发的道理”)

C.惜旦夕之力，忽之而不顾(指代“各种疾病”)

D.积岁月，疲思虑，而仅克之(指代“祸患”)

4.下列句子翻译和内容理解错误的一项是( )

A.君疑之，以示人，人大笑，以为不足患：郑君不能确定它是什么，把它给别人看，看的人大笑，认为不值得担忧。

B.始以为不足治，而终至于不可为：开始认为不值得整治，最终到了不能够整治的地步。

C.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明世上的事情，常起于极细小的地方，但不加关注，就可能酿成无可挽救的大祸。

D.作者方孝儒，清代文学家，思想家，散文家。

二十三、管仲、隰朋师于老马、老蚁

管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难③师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎?

注释：①管仲、隰(xǐ )朋：都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。②孤竹：商、周时期的一个小国家。③不难：不惜，不耻。

1.“乃掘之”中的“乃”与下文哪句中的“乃”字意思相同(　 　)

A.乃不知有汉，无论魏晋。

B.杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

C.当立者乃公子扶苏。

D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2.下列句子翻译错误的一项是( )

A.老马之智可用也。 老马的智慧可以利用啊。

B.蚁冬居山之阳，夏居山之阴。 蚂蚁冬天住在山的北面，夏天住在山的南面。

C.蚁壤一寸而仞有水。 蚁壤高达一寸，下面一仞的地方就有水。

D.以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁。凭管仲的圣明和隰朋的智慧，到他们有所不知的时候，不耻向老马、老蚁学习。