本文为大家提供2020年1月广东自考复习资料-00821现代汉语语法2，供大家参考复习。
作、动作 ——受事等。(二)句法成分的二重性。当一个实词进入一定的句法结构时，总是同时具有两种性质：语法性质和语义性质，这就是“句法成分的二重性” 。以主语为例，主语是句法成分的语法性质。一个词语充当主语时，除了语法性质之外，还有其语义性质。 “主语”可以同多种语义成分相对应。例如：主席团坐在台上。 ——施事主语 /这家伙不好对付。 —— 受事主语 /这篇论文写好了。 —— 结果主语 等其它的句法成分也和主语一样都具有二重性。(三)语法和语义的对应关系。句法成分之间的语法关系是可变的，而语言关系则是相对稳定的。因此，语法结构和语义结构之间存在着“一对多”和“多对一”的关系。这就是语法和语义的对应关系。 (例子看教材 89页)
2、判断一个成分的语法性质是根据什么因素? P87
答：⑴语序或位置;
⑵与之组合的成分(直接成分)的性质及关系;
⑶充当的句子成分的性质。
第六章
1、指述、陈述、修饰三种形态的相互转化。 (具体例子看书本 91——93 页)
一、指称形态转化为陈述形态，常用的语法手段有如下两种：
①在指称形态后面加上动词性后加成分。例如：汽 —— 汽化 现代 —— 现代化
②后加“了” 。例如：研究生 —— 研究生了 春天 —— 春天了 处长 —— 处长了
二、把指称形态转化为修饰形态，常用的语法手段有如下三种：
①同相应的介词构成介词结构，或者说用相应的介词引入。外商 —— 同外商谈判
②后面附着上“地” 。历史 —— 历史地再现当时的情景
③后面附着上“似的、般的” 。猛虎 —— 猛虎似的扑向敌人
三、把陈述形态转化为指称形态，常用的语法手段有：
①在陈述形态后面加上名词性后加成分。傻 —— 傻子/盖—— 盖儿/想—— 想头
②加上结构助词“的、所、者” 。吃 —— 吃的/见—— 所见/读—— 读者
四、把陈述形态转化为修饰形态，常用的语法手段有：
①后面附着上“地” 。拼命 —— 拼命地往外冲
②后面附着上“似的、般的” 。逃命 —— 逃命似的跑着
2、名词的指称义有以下几状况：(教材 95——97 页，理解定义)
①有指和无指;
②通指和专指(当名词有指时，又有这两种情况) ;
③定指和不定指(当名词表示专指时，又有这两种情况) 。
3、一价动词、二价动词、三价动词(看教材 100 页的例子)。
4、指称性主语和陈述性主语的区分：“指称性主语”用“什么”提问：“陈述性主语”用“怎么样”提问。(P113—114)
第七章
1、马建忠在《马氏文通》提出“词类本位”说; P115
2、黎锦熙在《新著国语文法》提出了“句本位”说; P115
3、***熙先生在《语法答问》中提出了“词组本位”说： P115
4、徐通锵先生在《语言论》中提出了“字本位”说; P115
5、邢福义在《汉语语法学》中提出了“小句中枢”说。 P115
6、语法本位的含义： P116
答：⑴语法本位是语法结构的基本单位。
⑵本位是一种语法观的观察角度，或者说是观察的层面。
⑶语法本位是语法分析的基点，或者说是进行语法分析的一个操作“平台” 。
⑷语法本位是语法分析的基本参照物，即各级语法单位是根据什么单位的对应关系来分析、确定的。
⑸语法本位是语法学说或语法体系建立的基础，即一种语法学说或语法体系是以哪一级语法单位、哪一个语法层面为基础建立起来的。
7、简答：词组本位语法要点? P119
答：词组本位要点如下：①以词组为基点进行句法分析，也就是把词组看成是联结整个语法系统的“纲” 。对下(词)来说，根据词在词组里的分布定词类;对上(句子)来说，根据词组的结构来分析、确定句子的结构。②词、词组和句孖之间的关系。词和词组之间的关系是组成关系，词组和句孖之间的关系是实现关系。所谓“组成关系”，即词和词组之间是“部分 —— 整体”关系，词是部分，是组成成分;词组是整体，是由“词”组合成的句法结构。推心置腹“实现关系” ，即从抽象的句法结构到具体的“话” (句孖)是一种具体化的过程。具体化是词组加上语气和语调。③层次性是句法构造的基本特征，因此以层次分析为基础。层次性是句法结构的基本特征，因此，我们在进行句法分析时，就应该把句法结构组合的层次性提示出来，显示句法结构是如何逐层组合起来的。层次分析是语法分析的必要程序。
