以下为江苏自学考试大纲之27418广告媒介实务3，大纲十分重要，更新完毕后会有汇总贴，请相关考生留意。
第十四章 社会化媒体营销及其策略
1、学习目的和要求
通过本章的学习，要求掌握社会化媒体营销特征，熟悉社会化媒体营销要略，了解社会化媒体营销案例。
2、考核知识点
(1)社会化媒体营销的类型与特点
(2)社会化媒体的营销价值分析
(3)整合营销传播下的社会化媒体营销
(4)基于关系的社会化媒体营销要点
(5)实现互动与体验的主要方略
3、考核要求
(1)识记：社会化媒体营销;社会化媒体类型;SICAS模型;社会化媒体营销的特点
(2)领会：基于SICAS模型的社会化媒体营销价值分析
社会化媒体营销的传播学理据
以整合营销传播作为深入社会化媒体核心的策略手段
改善用户体验，优化用户的交互行为
内容驱动仍是社会化媒介营销的王道
(3)应用：基于强关系的社会化媒体营销
借助弱关系的社会化媒体平台进行内容传播
从线上传播到线下传播交融
第十五章 策略整合以及计划与预算
1、学习目的和要求
通过本章的学习，要求掌握广告创意的策略整合，熟悉广告预算与效益评估，了解策划方案与计划编制。
2、考核知识点
(1)广告创意及策略整合的内涵
(2)创意与策略整合的方法
(3)广告预算和广告效益
(4)广告预算的计算方法
(5)新媒体对广告效果评估的影响
3、考核要求
(1)识记：广告创意与策略整合;广告预算;广告效果;CPM;CPC;CPA;CPE;CPS;CPT
(2)领会：创意及策略整合的基本方法
广告预算的内容
制定广告预算的方法
广告效果的三个层面
广告效果评估的重要作用
新媒体广告效果关联的收费方式
网络广告效果评价方法
(3)应用：大数据在广告效果评价中的应用
完整的广告计划文本
广告策划书的形式与内容
广告策划书的写作要素
三、有关说明
大纲是根据专业考试计划的要求，结合自学考试的特点，规定课程内容与考核目标并使考核要求具体化的文件;是个人自学、社会助学、考试命题以及编写教材和自学辅导书的依据。为了使本大纲的规定得到贯彻和落实，兹将有关问题作如下说明，并提出具体实施要求。
(一)关于课程内容与考核目标的说明
1.大纲与教材的关系：大纲是进行学习和考核的依据，教材内容是大纲所规定课程内容的扩展与发挥。大纲中规定的课程内容与考核知识点，教材中一般都有，反过来教材中有的内容，大纲里不一定都体现。
2.为使考试内容具体化和考试要求标准化，在本大纲列出的课程内容基础上，对各章规定了考试目标。明确考试目标，使自学应考者能够进一步明确考试内容和要求，更有目的地系统学习教材;使命题教师能够更加明确命题范围，更准确地安排试题的知识能力层次和难易度。本课程要求自学应考者学习和掌握的知识点都作为考核的内容。
3.本大纲在考核目标中，按照识记、领会和应用三个层次规定达到的能力层次要求。各能力层次的含义分别是：
识记：能识别和记忆大纲中规定的考核知识点的有关定义、特点、重大历史事件等。能正确表述、选择、判断。是低的要求。
领会：能领悟和理解大纲中规定的有关考核知识点的内涵和外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系，并能正确地解释、说明和论述。是较高层次的要求。
应用：在领会基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题，是高层次的要求。
(二)关于自学教材：
使用教材：《现代广告策划：新媒体导向策略模式》，卫军英 顾杨丽著，首都经济贸易大学出版社，2017年版。
(三)自学方法指导：
1.在全面系统学习的基础上，掌握广告媒介实务的重点概念、重点问题和重点方法。
2.重视理论联系实际，要具有正确分析广告媒介问题、初步开展广告媒介作业的能力。
(四)对社会助学的要求：
1.社会助学者应根据本大纲规定的课程内容和考核目标，认真学习和钻研自学教材，明确本课程的特点与学习要求，对自学应考者进行切实的辅导，引导他们防止自学中的各种偏向，把握社会助学的正确导向。
2.要正确处理基础知识与综合能力之间的关系，努力引导自学应考者将识记与领会联系起来，在全面辅导的基础上，着重培养和提高自学应考者对新媒体时代广告媒介实务的分析和综合能力。
3.要正确处理重点和一般的关系。课程内容有重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互联系的。社会助学者应指导自学应考者全面系统地学习教材，掌握全部考核知识点与考核要求，在此基础上突出重点。总之，要把重点学习与兼顾一般结合起来，切勿孤立地抓重点，把自学应考者引向猜题押题。
(五)关于命题的若干规定
1.本大纲各章所规定的考核知识点及知识点下的知识细目，都属于本课程命题考试的内容。考试命题覆盖到章，并适当突出重点部分内容，加大重点内容的覆盖密度，体现本课程内容重点。
2.本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致是：识记占45%、领会占45%、应用占10%。
3.将合理安排试题难易程度，试题难易度可以分为：易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例大致为：易占20%、较易占30%、较难占30%、难占20%。
4.本课程考试可能采用的题型一般有：单项选择题、名词解释、简答题、计算题、论述题、案例分析题等。
附录：题型举例
(一)单项选择题：
在下列各题的若干备选答案中，选出一个正确答案，将其号码写在题后的括号内。
具有针对性强，能比较准确地选择传播对象的特点的广告是( )。
A.焦点广告 B.直邮广告 C.户外广告 D.交通广告
(二)名词解释：
1.精准营销
2.网络广告
(三)简答题：
简要回答下列各题(只要求答出要点)。
大数据对传统广告带来的改变有哪些?
(四)论述题：
论述下列各题(要求：①答出基本要点;②对各要点进行分析评价)
网络营销传播如何通过策略性的方式使传播效果达到最优化?
(五)案例分析题：
请结合以下这则Penline胶带广告的案例，分析环境新媒体的应用策略。
