以下为江苏自学考试大纲之27090上市公司案例分析2,大纲十分重要,请相关考生留意。
三、有关说明和实施要求
(一)关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明
在大纲的考核要求中,提出了“识记”、“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等四个能力层次的要求,它们的含义是:
1.识记:要求考生能够在了解、熟悉的基础上识别和记忆本课程中有关概念,并能够根据考核的不同要求,做正确的表述、选择和判断。
2. 领会:要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容,并能够归纳和理解规定的有关知识点的内涵与外延,熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系,并能根据考核的不同要求,作出正确的解释、说明和阐述。
3.掌握:要求应考者掌握有关的知识点,正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。
4.熟练掌握:要求应考者必须掌握的课程中的核心内容和重要理论与方法。
(二)自学教材
《财务报表分析》(第四版),李昕、孙艳萍主编,东北财经大学出版社,2017年。
(三)自学方法的指导
本课程作为一门的专业课程,综合性强,应考者在自学过程中应该注意以下几点:
1.学习前,应仔细阅读课程大纲的第一部分,了解课程性质和特点和本课程的基本要求,以及本课程与相关课程的联系,以便今后的学习紧紧围绕课程的基本要求进行。
2.在阅读某一章教材内容前,应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求,注意对各知识点的能力层次要求,以便在阅读教材时做到心中有数。
3.阅读教材时,应根据大纲要求,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解,基本原理必须牢固掌握。
4.学完教材的每一章内容后,应认真消化每一章中的主要概念;完成教材中的基本训练,这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识,增加分析问题、解决问题的能力。
(四)对社会助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的层次,并深刻理解各知识点的考核要求。
3.对应考者进行辅导时,应以指定的教材为基础,以考试大纲为依据。
4.辅导教师应对应考者进行学习方法的指导,应以启发引导为主,注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导应考者学会独立思考能力。同时对教材重点难点进行辅导。
5.应考者认真阅读教学大纲,刻苦钻研教材,勤学苦练,独立完成学习任务。
(五)关于命题和考试的若干规定
1.本大纲各章所提到的考核要求中,各条细目都是考试的内容,试题覆盖到章,适当突出重点章节,加大重点内容的覆盖密度。
2.试题难易程度较合理,可分为四档:易、较易、较难、难,这四档在试卷中所占的比重为20%、30%、30%、20%。
3.本课程考试试卷可能采用的题型有:单项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、案例综合分析题(见附录的考题式样)。
4.考试方式为闭卷笔试,考试时间为150分钟。评分采用百分制,60分为及格。
附录 考题式样
一、单项选择题(只有一个正确答案)
1.企业财务能力分析中除了营运能力、获利能力和发展能力分析外,还有( )
A.筹资能力分析 B.偿债能力分析
C.现金流动能力分析 D.销售能力分析
二、填空题
1.现金流量表的核心是 。
三、名词解释
1.财务报表分析
四、简答题
1.比较分析法与比率分析法有何异同?
五、论述题
1.论述运用我国国有资本金绩效评价进行财务评价的一般步骤。
六、案例综合分析题
如:德华公司2008年度资产负债表有关资料如下:
要求:计算年初、年末有关短期偿债能力的指标,并分析短期偿债能力的变化。