社会助学是什么？
高等教育自学考试特点，可归纳为：最大的开放性，广泛的适应性，极大的灵活性，自学方法和社会助学的多样性和投资少、效益高、见效快以及以自学、业余为主、工学矛盾小等。如：自学考试面向全国全民乃至整个社会，无入学条件要求，只要是中华人民共和国的公民，不受性别、年龄、民族、种族、已受教育程度的限制;报考专业、学习方式、地点不受限制;考一门通过一门，即可取得该门课程的单科合格证书。考试时间、考试次数不受限制，考试不及格可考多次、重复考，直到合格为止等等。
社会助学是连接自学者与国家考试的中间环节，是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。社会助学的组织形式大致有以下几种类型：
①高等学校举办的自考助学包括普通高等院校，也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式，学校的教学设施比较齐全，师 资力量雄厚，开办的助学专业也较多，比较适合高中毕业生和非业余学习人员继续接受高等教育的需要。
②委托开考部门和用人单位举办的自考助学包括部门组织的学校、培训中心及各种形式的辅导站。
这种部门助学的最大优势是把自考助学的专业与发展所需要的人才培养方向有机结合起来，形成有系统有组织的助学活动，从参学职工的行业特点出发，学习的时间和方式灵活多样，有利于解决工学矛盾，因而更适合在职职工按照从事的工作选好专业，参加助学。
③社会力量助学这种助学组织多数属于民办大学，有社会团体、民主党派举办的学校，也有社会有关部门的离退休人员依托有关单位举办的助学学校。
自考本科报助学班好还是自学好?
自考助学班是高等教育自学考试学习方式的其中一种，本身是一种合理的存在，但奈何社会上不良机构也是存在的，由此也引发了“自考助学班害人”事件，让自考助学班的开设失去了本身应该有的意义。但小编认为，虽然市面上自考助学班的质量参差不齐，但是自考本科培训班被允许开设的初衷是想帮助自考生的学习，目前正规机构能够存活下来靠的也是众多自考生们的良好口碑。因此并不能一棒子将所有的自考助学班打死，但至于选择自考助学班好还是自学好，主要因素在于考生，为什么呢?
所谓“师傅领进门，修行靠个人，”其实考生即使选择自考助学班也是有“自学”成分在里面的，老师教学生学习，但并不能代替考生学习，考生还是需要自己吸收老师讲解的内容。但是自考助学班的考生并不需要像自学的考生那样需要自己摸索，是由老师带领着一路前进，因此可以少耗很多精力。而自学的考生需要自己寻找前进的方向，并且可能一人孤身奋战，因此也只有少数人可以做到。
根据相关的数据统计，报考正规自考助学班的考生考试通过率往往高于自学的考生，况且自考本科的难度相对于自考专科更高一些。因此，从客观的角度讲，自考本科选择报助学班会更好一些。
