在我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
课程名称 | 课程代码 | 学分 | 考试标志 |
教师职业道德与专业发展 | 670102K | 6分 | |
幼儿园教育基础 | 670102K | 5分 | |
学前儿童发展 | 670102K | 5分 | |
学前儿童保育学 | 670102K | 4分 | |
幼儿园教育活动设计与组织 | 670102K | 5分 | |
学前儿童游戏指导 | 670102K | 5分 | |
学前教育政策与法规 | 670102K | 4分 | |
学前儿童健康教育 | 670102K | 4分 | |
学期儿童语言教育 | 670102K | 4分 | |
学前儿童科学教育 | 670102K | 4分 | |
学前儿童艺术教育 | 670102K | 5分 | |
学前儿童社会教育 | 670102K | 4分 | |
特殊儿童早期干预 | 670102K | 5分 | |
低幼儿童文学 | 670102K | 4分 | |
幼儿教师实习指导 | 670102K | 6分 | |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 12656 | 4分 |
毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究工作。