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专业简介

数学教育是一种社会文化现象,其社会性决定了数学教育要与时俱进,不断创新.数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景,至少有来自于九个方面的考虑:知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步。

专业课程

课程名称 课程代码 学分 考试标志
中国近现代史纲要 03708 2分 必考
马克思主义基本原理概论 03709 4分 必考
英语(二) 00015 14分 选考
日语(二) 00016 选考
俄语(二) 00017 选考
心理学 00031 4分 加考
教育学(一) 00429 4分 加考
数学分析(二) 02002 6分 加考
高等代数 02004 10分 加考
拓扑学基础 02008 5分 必考
抽象代数 02009 6分 必考
概率论与数理统计(一) 02010 7分 必考
复变函数论 02011 5分 必考
实变与泛函分析初步 02012 6分 必考
初等数论 02013 5分 必考
微分几何 02014 4分 必考
偏微分方程 02015 5分 必考
数学教育学 02018 4分 必考
高级语言程序设计(二) 03204 5分 必考
高级语言程序设计(二)(实践) 03205 1分 必考
数学建模 03215 6分 加考
数学文化 03216 4分 加考
线形规划 03217 4分 加考
毕业论文 06999
就业前景 培养目标 专业特色

培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。

数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科。而且,数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展。数学教育是现代社会激烈争论的主题之一。

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